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2014政法干警 申论 立足文本 把握要点

更新时间:2014-09-01 16:36:09 浏览次数:121次
区域: 锦州 > 松山新区
类别:其他培训
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时值辽宁省政法干警招录考试之际,很多有志青年怀揣着报国安土的崇高理想踏上了备考笔试的征途。但对于笔试,很多考生却是知之甚少,古语有云“知己知彼,方能百战不殆”。科信教育怀着与各位考生同样的心理,希望通过自己的一些经验与方法助各位考生一臂之力。相比于民法文综与行测,申论考试更加侧重对主观题目的考核,而且根据往年经验申论考试的全国平均线往往停留在30—40分,这也就是说得申论者得天下。由此可见,对于申论考试的认知与学习显得尤为重要。而作为申论考试卷面上的道“关卡”——概括归纳题,我们在面对这只首当其冲的拦路虎时又该如何准备呢?科信名家会通过考情分析、常见误区以及作答技巧三个方面的阐述,帮您巧过这一关。
  考情分析
  归纳概括题作为政法干警申论试卷的拦路虎,经常出现在试卷靠前的位置,主要着重于对招考大纲中所要求的阅读理解能力、综合分析能力以及文字表达能力的考核。而从近些年的政法干警申论考试中,我们不难发现对于微观概括题的考察相对来说更多一些,如2011年辽宁政法干警申论考试中专科做答部分题“根据给定材料请您分析1-3分析张悟本事件折射出哪些现实问题?要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了:250字左右。给定20分。”再如2012年辽宁政法干警申论考试中题“请根据给定材料,概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。要求:全面、准确、简明,有条理,不超过200字。给定20分。”通过以上题目的列举,科信教育专家也提醒考生在备考时应注意相应的复习侧重点,进行有针对性的学习,此外概括归纳题分值一般在20分上下浮动,字数控制在150——300字之间,考生需要对于要求中所提到的全面、准确、简明、有条理有一定深入的认识。
  常见误区
  相对于一些初考者,一些有着政法干警考试经验的考生相信对于考试的科目备考与方向有着一定的认知与了解,但是以下这些误区与问题,你是否也中招了呢?
  ,“概括归纳就是抄材料”。显然我们在应对概括归纳题时,一定要立足文本,但是并不意味着是材料的堆砌,而要根据题目要求合理的筛选我们真正需要的内容,也就是说答题需要富有针对性,此外,所谓概括归纳就是不光要概括出我们需要的材料,还应进行相应的归纳,一些近似的答题点完全可以通过合并同类项的方式进行整合,而针对一个材料包含多点内容的情况,也应相应的分条作答,也就是说答题需要有一定的灵活性。
  第二,“点答全了就能得满分”。相信这是一个普遍困惑考生的问题,明明我们针对材料已经找到想要的答题点了,既然是按点采分,为什么考生的申论成绩普遍只有30—40分呢?科信专家帮您从多角度进行分析,一方面,考生在答题的过程中是否注意到答题的条理性,很多考生答题时将所有的内容都总结成一大段,这样对于判卷时间紧张的考官来说,想要从繁杂的文字中找出答题要点是非常有难度的,如果没有清晰的逻辑结构框架,这种因为考官“没看见”而失分显然是得不偿失的;另一方面,考生往往只答出显性要点,而现在申论中概括归纳题往往有一些隐形要点潜藏在材料之中,需要各位考生擦亮慧眼加以识别,比如说2011年国考省级概括题,要求概括王景治河后,黄河安澜八百年的原因。很多显性要点考生都加以归纳,但是绝大部分考生都忽略了“汴渠成为东通江淮的主要水道”这一原因,材料中第二句明确提到“修汴渠治黄河”,也就是说修汴渠是治黄河的手段,因为黄河安澜八百年的原因必然包括修汴渠,因此如果考生答题时对这些隐形要点进行忽视,显然失分是必然的事儿。

  第三,“答题可以想当然”。针对于这一问题,要着重强调的就是答题的客观性问题。概括归纳显然是相对给定资料而言的,所以考生的答案一定要源于材料、忠于材料,而不是主观臆断。考试的给分点也只会按材料中给定内容给分,至于主观臆断的内容一方面不是得分项,同时又挤占了得分点的空间,另一方面又占用了答其他题的思考与作答时间,因为概括归纳题普遍要求的字数较少,也就是说多写的内容于得分无益反而挤占了其他得分点的空间与答其他题的时间,这显然不是明智之举,所以科信专家建议考生在答概括归纳题时一定要避免主观臆断带来的损失。
  第四,“答题字数过多超过给定空格,可以写在边框上”。显然这事错误的,是不被允许的。因为众所周知,考生的试卷是会被扫描到电脑上供考官判卷的,也就是说超出答题边框的字,考官根本看不到,而且字迹挤压在一起也会影响考官对答题者答案的观感与印象分,同时这也从侧面反映出,针对字迹要求相对较少的概括归纳题,考生一定要采取凝练的语言,克服语言赘余的毛病,也可在答题时间尚有富余的情况下,利用草稿纸预查下字数,字数一般可以浮动10%,但是这里的10%一定不能按超过浮动,否则有的提点因为没有答题格而漏掉是相当可惜的,这就要求考生在作答时一定要养成良好的语言习惯 。
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