锦州事业单位行测数量解答

数量关系是国家公务员考试、省公务员考试及政法干警等考试行测科目重要的一个模块，其题量与分值在行测科目中所占比例一直十分稳定。数量关系模块在行测科目各模块中对于大多数考生来说是难度大的一块。往往很多考生在学习的过程中，花费了很多精力来学习数量关系，而在考试中由于对于数量关系的惧怕心理，担心在这一模块花费过多的时间，影响答题进度，而选择把数量关系放在后一部分来做。后很多人后数量关系模块没有答完，甚至是根本没有时间做，匆忙涂卡交卷，这是大多数考生的情况。那么我们该如何解决这一问题，突破数量关系的难题，使行测成绩有进一步的上升空间呢，关于一些说法如“数量关系太难，能做好数量关系的都是凤毛麟角的‘大神’”、“行测数量关系就是中小学数学”等说法，下面就来谈一谈。

　　其实，两种说法都并不是太准确，数量关系模块并没有大家想象的那么难，但与中小学数学还是有很大差别的，主要的差别在于一下几个方面：　　，考试的特点不同。行测笔试与中小学考试明显不同，其突出的体现在考试时间上，并不是说行测笔试时间短，而是在于题量上。拿国考来说，国考笔试行测科目考试时间为2小时，题量135－140道客观题，平均一道题的作答时间不到1分钟。就表示可能一道难度并不大的数学题，要求在短时间内做出正确解答，相对难度也会比平时加大很多，所以对考生的要求不仅仅是准确，更要注意，否则及容易导致答不完题，而影响整体成绩。这也是为什么在历年国考、省考中，行测60分至70分左右就是很高分数了，能得到80分甚至更高的分数是极其少见的了。

　　第二，题型的设置不同。行测数量关系有很多种题型，但也是有一个相对固定题型范围的。比如排列、组合与概率，行程问题，几何问题是必考题型，鸡兔同笼问题，容斥问题等是常考题型，很多问题来源于中小学、小学奥数的内容，但一些中小学重点数学知识点，比如函数，在行测数量关系中并不会涉及到。

　　第三，解题思维的不同。根据考试的特点，中小学数学更关注对于学生数学思维的培养，设置主观题型，注重解题方法与方向的正确性。而行测考试的特点要求考生的能力不仅仅是能够正确的解决问题，而且要的解决问题。也就是说对于行测数量关系，正确的方法不一定是好的方法，正确而又简捷快速的方法才是真正的好方法。这就要求考生在学习数量关系时，要在掌握通用方法理解、解答题目的同时，更要学习快速解题的方法与技巧，培养快速解答的思维和习惯，这样才能在分秒必争的行测考试中取得理想成绩。

　　科信专家建议广大考生，一方面在学习数量关系的时候，一定要针对行测考试的特殊性，来科学合理的制定自己的学习计划和培养正确的学习方法，把有限的复习时间和精力重点放在常规题型和难度较小、适中的题目，而专研不常见的题型及过于烦杂的题型对于考试成绩的提升作用不大；另一方面，在考试中考生要有“放弃精神”，遇到暂时没有思路的题目，要适时放弃，去做下面题目，保持答题进度，这样才能避免因为某些难题浪费了过多的考试时间。
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